石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1政治试题

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6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1政治试题
5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物试题
所以线框受到的安培力大小为
故 C 选项正确;
D. 根据题意,由
公式可得,在时间内通过线框导线横截面的电荷量为
故 D 选项错误;
故选C。
【分析】本题结合图像考查法拉第电磁感应定律;从图像可知这是一个磁感应强度随时间均匀变化的图像,所以结合法拉第电磁感应定律表达式可求解感应电动势;求解安培力先求感应电流,利用楞次定律判断感应电流的方向,再用左手定则判断安培力的方向,从而求出安培力的合力;求解电荷量根据电荷量的定义式进行求解即可。
【点评】留心观察家庭电路的连接和电路中的隐患,避免触电事故的发生。掌握家庭电路中跳闸或保险丝熔断的原因,排除故障,避免触电事故发生。
15.(2分)如图所示电能表,表盘上标有“600revs/(kW h)”的字样,将此电能表接入家庭电路中,关闭其它用电器,让空调机单独工作6min,电能表的转盘转过60转,则该空调机在上述时间内消耗的电能是 0.1 kW h,功率是 1000 W。
【分析】600revs/(kW h)表示的是电路中每消耗1kW h的电能,电能表的转盘转600r,或者表示电能表每转1r,电路中消耗kW h的电能,求出转盘转60r电路中消耗的电能,然后根据P求出空调机的功率。
【解答】解:
转盘转动60转消耗电能:
WkW h=0.1kW h;
空调机的功率:
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4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1地理试题
C、AgCl读作氯化银,不符合题意;
D、KI读作碘化钾,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】 根据两种元素组成的化合物命名时从后往前读作“某化某”分析。
3.【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义;常见元素与原子团的化合价
【解析】【解答】A、氯化铜中,铜元素显+2价,氯元素显-1价,则氯化铜化学式为CuCl2,符合题意;
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4、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1政治试题
D.防腐剂
2.化学与生产、生活密切相关。下列过程不涉及化学变化的是
A.混凝剂硫酸铝净水
B.生产人造奶油
C.石油分馏提炼汽油
D.碘酒处理伤口
3.在探究钠与水反应的实验中,下列图标与该实验无关的是
6、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1语文试题
5、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1政治试题
&该物质中Fe元素为+2价
(CasY)Fe(PO)z可能为离子晶体
(CagY)Fe(PO4)h可能与稀疏酸反应
2.下列化学用语或图示表达不正确的是
A甲基的电子式:C:H
&HC0的结构式:H-O-Cl
C.2p2电子云图
3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1化学答案
1、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物学试题
2、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物试题
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