漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)语文答案

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10、2024漳州高三第二次质检答案

4、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)数学试题

2、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)生物试题

(1)金属块的密度。

C.树
D.路边的建筑
4.有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃，用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体
温，体温计显示的示数分别是()
A.38℃，39℃B.39℃，40℃
C.38℃，40℃
D.39℃，38℃

5、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)英语答案

1、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检) 答案

(3)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,可用NaOH溶液实现“碳捕获”,其反应的化学方程式为2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。
(4)氢气储存和运输较困难,相比氢气,液体燃料甲醇的优点有便于储存和运输(或便于储存或便于运输或安全性高)。
10.(1)CaO+H2OCa(OH)2
(2)过滤
(3)Na2C2O4
(4)复分解反应
(5)氧化钙(或水)

1、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)化学答案

4、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)生物答案

(2)50℃时，将 40g 该物质加入到 100g 水中，搅拌后得到的是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温
到 20℃时可析出晶体_ g。
19. 将一定量的锌和金属 R(R 为常见金属单质)的混合粉末加入一定
量的氯化铜溶液中，溶液质量的变化情况如图所示。
(1)金属活动性 Zn R(填“>”或”<”号)。
(2)反应结束后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无现象，则滤渣的成分

4、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)数学试题

5、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)历史答案

(1)该配制过程中的正确操作顺序为 (填字母序号)。
(2)在用托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来的操作是 。
(3)在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)如果将已配制好的100g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，需要再加入水 g。
【能力提升】
16.氯化钠注射液对救治脱水状态的病人具有重要作用。针对一瓶氯化钠注射液标签部分内容，下列有关叙述不正确的是（ ）
名称：氯化钠注射液体积：500mL含量：0.9%密度：lg/cm3

3、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)化学答案

1、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)地理试题

2、漳州市2025届高三毕业班第三次教学质量检测(漳州三检)物理试题