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1、届定西市普通高中高三年级教学质量统检测试题（卷）语文参考答案1.B（“刺客、游侠、商人等一些底层人物因与众不同而符合司马迁的选择标准”不合文意，根据原文“相反，一些底层人物，如刺客、游侠、商人等，因有值得称赞之处而进入传记”可知2.8（“最终是为了颂黄老”分析不当，“司马迁论大道则先黄老，他肯定文景之治采取休养生息政策而取得的升平”本身就是颂黄老，而司马迁颂黄老是为了表达他对开明政治的向往，对人民求利和反强暴的肯定3.C(C项，讲的是司马迁叙写“鸿门宴”时进行了一些艺术加工，最不能体现其历史观oA项，讲的是司马迁依据事实而做出客观的评价，能体现其历史观oB项，讲的是司马迁无情地揭露了统治阶级的

2、罪恶，能体现其历史观。D项，讲的是司马迁消除“种别域殊”的偏见，体现了其“大一统”的历史观4.画横线句子从三个方面论证了司马迁肯定道家、肯定商人、肯定游侠的进步思想，增强了论证的条理性，使观点更有说服力三个相似的“肯定”构成排比句式，用排比句式说理，增强了语言的气势和表达效果，使论证更加有力，阐述了司马迁思想的进步性和创新性。每点2分，意思答对即可如有其他答案，言之成理的酌情给分5.“成家之言”，即提出自己独到的看法。司马迁把“人”放在关键地位。他在史记中为底层人物一一刺客、游侠、商人等立传。司马迁从“变”的角度认识历史。他通过历史考察成败兴坏之理，分析社会发展的基本规律。司马迁勇于突破传统他

3、赞扬道家，揭露统治者内部丑恶，肯定人民求利和反强暴，强调物质财富的重要性，创立民族史传，其思想具有进步性和创新性每点2分，意思答对即可如有其他答案，言之成理的酌情给分6.D（“杜梦龄因此才萌生了攻打对岸日军的想法”不合文意，根据原文“日军不断向谧关发炮.更给了他一个充分的理由”可知，杜梦龄之前已经“考虑着打到对岸去，好好教训教训狂妄的目本人”7.D（“但也反映出他的自信有些盲目”分析不当，社梦龄的自信是建立在充分准备和周密计划的基础上的8.与姜念祖对话后，马衡心情沉重。故宫文物列车停在焦衬车站上，面临着危险，但又不能轻易行动，马衡内心焦急，非常担心故宫文物的安全与社梦龄对话后，马衡内心充满希望

4、杜梦龄自信而坚定的答复让马衡心里有了底气，充满希望每点2分，意思答对即可如有其他答案，言之成理的酌情给分9.时任故宫博物院院长马衡指挥得当。他考虑周金，善于统筹协调。护送人员揭尽全力护送，始终尽职尽责。当地百姓拆房子筑起屏障，掩护火车通行。中国军队开展突袭行动，化解了威胁每点2分，答对三点给6分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌俏给分10.BEG（原文标点先公凡有所怒，必为之宽解，唯诸儿有过，则不掩也。【寓三语文参考答案第1页共5页】25-305C 11.C“不少假也”中的“假”意思是“宽容”，“假舆马者，非利足也”中的“假”意思是“借助”12.B“但族人不愿意借粮食给她”错，原文是族

5、人都有不想要的意思，侯氏就另外买粮食来养活这个小孩13.(1)虽然处于贫困中，如果孩子有时想请客，就欢欢喜喜地为他们做准备。得分点“延”“具”各1分，大意2分(2）就假传诏令将其杀死，又担心有人前来相救，就指挥手下的军士，防守宫殿大门。得分点z“矫”“勒”各1分，大意2分14.皇帝和太后对琅邪王的态度都过于纵容和偏爱，没有做到“怠其不能屈气他们应该更加注重培养琅邪王的谦逊品质和自我约束能力，而不是一昧地宠爱和纵容。（2分只有这样，才能让琅邪王在成长过程中保持平衡和谦逊，避免走向极端和毁灭0(1分意思答对即可【参考译文】材料：先母夫人姓侯，太原孟县人，排行第二十九岁时，嫁给了我父亲。服侍公婆以孝

6、顺遂慎著称，和先父相敬如宾。美好的品德、仪容，内外亲成没有不敬爱的。先父靠夫人帮助他持家，对夫人特别敬重；但夫人谦逊温顺，自我约束，即使是小事，也从不自己做主，必定禀告父亲以后再去傲。夫人仁慈宽厚，抚育慈爱偏房子女，就跟自己所生的样。堂叔很小就成了孤儿，夫人关心照管他，常常同自己的儿子样路上遗弃的小孩，夫人多次收养。有个小商人，外出没回来要子就死，了，儿女离散，跟随别人走了，只有最小的个才三岁，没有人要 夫人担心他必死，无疑，叫人把他抱回来当时会聚的族人很多，大家都有不想要的表情，夫人就另外买粮食来养活他孩子的父亲回来，感谢说：“幸好承蒙您收养，能够保全孩子的性命，我愿意把孩子送给您”夫人说：“我原本是想等你回来，不是想要孩子。”夫人喜欢制作药物，来救济病人。先父凡是生气，夫人总是为他宽解，只有儿子们有过错，却不加以掩饰。她常说z“儿子之所以不成器，是因为做母亲的掩盖他的过错，因而做父亲的不知道。”夫人有六个儿子，活下来的只有两个，对他们的慈爱可以说是无微不至了，但在对他们的教育上，却一点也不宽容。儿子才几岁的时候，走路有时跌倒，家人跑上前去，扶起来抱在手里，怕他们受惊吓而啼哭，夫人总