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运城市2023-2024学年第一学期期末调研测试（高一）历史试卷试卷答案
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12.16世纪,法国作家拉伯雷提倡“想做什么,便做什么”的教育观,提出书本是知识的来源,观察、谈话、游戏、游学、参观、旅行等也是获取知识的重要途径。同时期,欧洲新兴市民阶级摒弃了中世纪对《圣经》单调的研习,新开设了读写算术、逻辑学、哲学以及音乐、体育等课程。这说明A.基督教会的神权统治被摧毁B.普通民众的政治经济地位得到提高C.经济发展助推民族观念形成D.文艺复兴推动了欧洲教育的世俗化
3.陈寅恪在《隋唐制度渊源略论稿》中指出:“益关中之地农产物虽号丰饶,其实不能充分供给帝王、宫卫、百官俸食之需,而其地水陆交通不甚便利,运转米谷亦颇困难,故自隋唐以降,关中之地若值天灾,农产品不足以供给长安帝王、宫卫及百官俸食之需时,则帝王往往移幸洛阳。侯关中农产丰收,然后复还长安。”材料意在说明A.长安形势近便之利B.洛阳地位的重要性C.经济重心南移原因D.都城东移的迫切性
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一曾经说过:“所进行的文化革命则是彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这料伟大而彻底的文化革命,当时以反对旧道德,提倡新道德;反对旧文学,提倡新文学为革命的两大旗帜,立下了伟大的功劳,”五四发生在资本主义衰败、社会主义兴盛的世界发展大趋势中,发生在和中国无产阶级发展壮大之时,就为社会主义新思想在中国的广泛传播大开方便之门,——摘编自丁俊萍《中国化史材料二井冈山斗争始于革命低潮时期。在这一历史关键时刻,我们党坚持实事求是、调查研究,把基本原理网中国革命具体实践相结合,以大无長的革命胆识,开创了中国革命的独特道路。——摘编自韩延明《人的精神谱系:井冈山精神》(1)根据材料一并结合所学知识,概述后,能够在中国广泛传播的原因,(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国革命的独特道路”的内涵,并分析其意义。(6分)
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