浙江省嘉兴市2023年高三基础测试历史试卷

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2.先秦时期强调“夷夏有别”,春秋战国时期“尊王攘夷”成为诸侯称霸的重要条件。而《史记》中认为匈奴是皇帝的后裔,与华夏民族共祖,汉武帝时期泰山刻石碑文中“四夷”臣服、是帝王功成业就的重要标志。这一变化可用于说明汉代A.大一统局面的巩固B.推行开明的民族政策C.著史规范逐渐形成D.华夏认同观念的强化

14.20世纪50年代至60年代末,联邦德国一方面在军事上与美国紧密合作,另一方面在经济领域与美国展开激烈竞争;同时还对苏联给予技术、设备和资金的大力援助。这表明了联邦德国A.突破国家分裂现状B.采用灵活外交策略C、引发了冷战的出现D.加剧经济滞胀程度

9.[历史一—选修历史上重大改革回眸](15分)材料德川幕府时期,日本实行严格的世袭身份制度。为了破除陋习,使所有人都能“各其志”和“大展经纶”,明治政府决定废除旧的等级身份制度。1869年(废藩置县始于1871年),废除了前薄主和旧朝廷贵族的封号,改称“华族”,原来的武士阶层改称“士族”,农工商及贱民一律称为“平民”。在随后的几年里,新政权逐步削弱华族和士族的封建特权,放开各阶层迁徙、通婚、职业选择等自由。身份制改革后,长期处于被压抑地位的平民成为新社会建设和发展的主体,日本也理论上成为一个平等国家。但是面对武士不满改革挑起叛乱、民权运动涌动等局面,明治政府仍保留华族作为“皇室藩屏”,直到二战以后,才彻底取消了华族特权。——摘编自[美]詹姆斯·I·麦克莱恩《日本史(1600—2000)(1)根据材料并结合所学知识,概括近代日本身份制度改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简评近代日本身份制度改革。(9分)(1)根据材料并结合所学知识,概括斯托雷平的改革措施。(7分)