临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学答案

2025-05-07 11:02:23 发布在试题答案

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试题答案

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4、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学试题

5、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学试题

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为了能研究摩擦力随时间的变化曲线，故物块一直要处于静止状态，则向左的摩擦力一直与向右
的细线的拉力平衡，题图乙是细线的拉力随时间变化曲线，故题图乙也可以反映摩擦力随时间变化的曲线，由题图乙可知细线向右的拉力先增大后减小，最后趋于不变，故物块先受静摩擦力作用后受滑动摩擦力作用，故不需要让木板保持匀速运动，实验中可以让木板做变速运动，故A正确；
1
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10.在综合实践活动课上，小明设计了如图甲所示的模拟调光灯电路，电源电压恒定，R1为定值电阻，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光，此过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2（电压表V2未画出）示数变化关系图象如图乙所示。下列说法正确的是（）
①电源电压为4V ③小灯泡正常发光时，定值电阻R1两端电压为0.75V
②滑动变阻器的滑片处于最右端的时候，定值电阻R1与灯泡L的电功率之比为1：1
④实验过程中，滑动变阻器接入电路的阻值范围为3Ω～35Ω
A.只有①② B.只有②④ C.只有②③④ D.只有①②④
11.小明在“探究电流跟电阻关系”的实验中，已知电源电压保持4.5V不变，滑动变阻器上标有“30Ω，1A”，有5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，实验前设置定值电阻两端的预设值为1.5V，阻值为5Ω、10Ω的电阻完成实验后，发现阻值20Ω电阻时实验无法继续，为了不让前两组数据失效，并顺利完成阻值20Ω电阻实验数据，下列可行的方案是（）
A．换一个电压值较大的电源 B．增大定值电阻两端的电压预设值

4、临汾市2025年高考考前适应性训练 (三)数学答案

5、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学答案

A. 合金的性能优于纯金属是因为它的熔点更高、硬度更大、抗腐蚀性更好
B. 地壳和海洋中，大多数金属都是以单质的形式存在
C. 真金不怕火炼说明金的化学性质不活泼
D. 钢的含碳量比生铁的含碳量高
15. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列推理中正确的是
A. 活泼金属能与稀盐酸反应产生气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 单质中只含一种元素，所以含一种元素纯净物就是单质

2、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学答案

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B、量筒是用来量取一定体积的液体，不能将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解，故B说法不正确；
C、步骤③当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，故C说法正确；
D、氯化钠和碳酸钠均能溶于水，不能用溶解、过滤、蒸发的方法分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物，故D说法不正确。
角度6 测定土壤的酸碱性
1．（2024·湖南长沙）科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是
A．取水 B．量水
C．溶解 D．测

4、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学试题

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② 取少量白色固体于试管中,加入适量稀盐酸　　　白色固体为碳酸钠或碳酸氢钠中的一种或两种
(4) 【拓展探究】为探究样品中是否含有碳酸钠,同学们设计图甲装置分别测定等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和白色固体样品与等体积、等浓度盐酸反应时集气瓶内的压强变化,如图乙所示。
① 分析图像,可得出白色固体一定仅含碳酸氢钠的理由是
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
② 结合实验数据猜测,自动充气气球选择碳酸氢钠而不是碳酸钠的原因是
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5) 老师指出还可以采用更简单的方法得出与(4)中相同的结论,实验方案为

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1、临汾市2025年高考考前适应性训练考试(三)数学试题

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