[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题

[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题于2025-03-25发布,目前炎德英才答案网已经汇总了[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题的各科答案和试卷,更多炎德英才大联考答案请关注本网站。
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5、[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题
C.
LED台灯 D.笔记本电脑
【答案】A
【知识点】电流的热效应
【解析】【解答】A、电熨斗把电能转化为内能,是利用电流热效应工作的,故A正确;
B、电风扇主要把电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,故B错误;
C、LED灯主要把电能转化为光能,不是利用电流热效应工作的,故C错误;
形管中液面有高度差,产生此现象的原因可能是乙装置 。
9.小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,电源电压恒为 6V,阻值为 5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值
电阻各有一个。
(1)小明首先按照图甲中电路图将图乙中的实物电路连接完整;
(2)接着他将 5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑片 P,发现电流表示数始终为零,电压表示数不为零,
其原因可能是: ,
(3)故障排除后,进行实验,实验中依次更换定值电阻,调节滑动变阻器的滑片使定值电阻两端电压相同,记
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6、[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题
A [向MgCl2溶液、AlCl3溶液中分别滴加氨水,均产生白色沉淀,且氨水过量沉淀不溶解,无法比较Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱,即无法比较Mg和Al的金属性强弱,A项符合题意;乙醇和乙酸在浓硫酸催化、加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,饱和Na2CO3溶液可溶解乙醇、吸收乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,实验用品正确,B项不符合题意;向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水,先产生蓝色Cu(OH)2沉淀,后沉淀溶解,得到[Cu(NH3)4]SO4溶液,实验用品正确,C项不符合题意;向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色停止加热,得到氢氧化铁胶体,实验用品正确,D项不符合题意。]
11.(2024·湖南卷,8)为达到下列实验目的,操作方法合理的是( )
实验目的 操作方法
A 从含有I2的NaCl固体中提取I2 用CCl4溶解、萃取、分液
B 提纯实验室制备的乙酸乙酯 依次用NaOH溶液洗涤、水洗、分液、干燥
C 用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液 用甲基橙作指示剂进行滴定
D 从明矾过饱和溶液中快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁
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4、[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题
解析:由题图可知,三种金属分别与稀硫酸反应时,金属乙生成的氢气质量最先达到最大值,其次是金属甲,最后是金属丙,因此三种金属分别与稀硫酸完全反应时,所需时间的关系为丙>甲>乙,A正确;由题图可知,三种金属分别与稀硫酸完全反应时,生成氢气的质量关系为甲>乙>丙,B正确;由题可知,甲、乙、丙在生成物中均显+2价,令金属元素的符号为M,金属M与稀硫酸反应的通式为,设金属M的相对原子质量为x,金属的质量为,生成氢气的质量为,根据化学方程式计算可得,已知甲、乙、丙三种金属的质量相等,则金属的相对原子质量与生成氢气的质量成反比,由于生成氢气的质量关系为甲>乙>丙,因此三种金属的相对原子质量的关系为丙>乙>甲,C错误;根据质量守恒定律可知,生成氢气中的氢元素全部来自硫酸,则生成氢气的质量越大,消耗硫酸的质量越大,因此消耗硫酸的质量关系为甲>乙>丙,D正确。
6.答案:B
解析:本题考查实验设计方案的评价,属于难题。若X是铁,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁,而不能生成氯化铁,A错误;金属活动性顺序中铜前面的金属可置换出铜的盐溶液中的铜,而铜后的金属测不行,银位于铜后,故B正确;铜位于金属活动性顺序中H的后面,不能和稀盐酸反应,故C错误;第②步实验中有氯化铜生成,即使盐酸不过量也会有白色沉淀产生,故D说法不正确。
7.答案:B
解析:Cu可置换Ag,。
8.答案:C
9.答案:B
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2、[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学试题
D、该实验没有对比实验无法说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系,故说法错误。
故选C。
11.(2024·乐山)某同学设计如图甲所示实验,研究的溶解度随温度的变化.当向试管中加入一定量的水后,锥形瓶中的发生如图乙所示的变化.下列说法正确的是( )
A.的溶解度:甲>乙
B.溶液的质量分数:甲<乙
C.乙中的溶液一定为该温度下的饱和溶液
D.用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象
3、[吉林三调]吉林地区普通中学2024-2025高中毕业年级第三次调研测试数学答案
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