[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

2025-03-16 00:50:19 发布在试题答案

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

1、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

D、检测结束，断开开关，灵敏电流计上有从a到b的短暂电流

（2）将调节至适当阻值后，闭合开关，只改变电阻箱阻值，记录其阻值和灵敏电流计的读数。若认为通过电阻箱的电流即为该电路中的干路电流，根据记录的实验数据作图像，图像的斜率为，纵轴截距为，如图乙所示，可得该电源的电动势为___________，内阻为___________。（用题中所给符号表示）
（3）由于没有考虑到改装成的电压表的分流作用，所以电动势的测量值___________（大于、小于或等于）真实值。
四、计算题（本题有3小题，共42分。解答时写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
13. 一列简谐横波沿轴正方向传播，波速为。在传播方向上有两质点，坐标分别为，。波传播到点时开始计时，该点的振动图像如图所示。求：
（1）该简谐波的波长；
（2）内，质点通过的路程；
（3）在何时质点第一次到达正向最大位移处。

4、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生试卷(一)1数学试题

4、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

同学们一致否定猜想②，理由是Cu(OH)2固体呈 ▲ 色
查阅资料：浓硫酸只能吸收H2O，碱石灰能吸收CO2和H2O。
【实验1】称取灰绿色固体2.22g，加入过量稀盐酸，出现气泡，将产生的气体全部通入过量的澄清石灰水中，产生1.0g固体，则猜想①不成立，理由是 ▲ ；猜想③成立。
【实验2】另取一定量灰绿色固体，充分加热，生
成CuO、CO2和H2O，将产生的气体全
部缓缓通过如图所示的装置。
实验测得：加热后剩余固体质量为12.8g，

3、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试(一)1数学试题

6、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

C．可燃物可以和过氧化钠堆放在一起
D．防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是将可燃物与火隔离
3．将2.3g钠放置在空气中一段时间，经分析所得物质恰好为某一含钠固体纯净物，请结合所学知识分析得到的固体质量最可能为
A．3.9gNa2O2 B．4.0gNaOH C．5.3gNa2CO3 D．8.4gNaHCO3
4．价类二维图是学习元素化合物性质的有效手段，部分含Na物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A．可存在a→c→d转化 B．d与e可发生反应
C．b一定属于碱性氧化物 D．不能与H2O反应的只有d

1、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

4、[鼎成大联考]2025年河南省普通高中招生考试试卷(一)1数学试题

【分析】根据在原子中质子数等于电子数，原子的最外层电子数决定元素的化学性质，圆圈内的数字决定元素和原子的种类，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫来解答。
（1）决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，在A~D中，C和D的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，故填：CD；
（2）由图可知，D为16号元素，为硫元素，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为，故填：。
18．（2024九上·长沙期中）近年来，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的原理如图：
（1）“燃料电池发电”是将化学能转化为　　能。
（2）“电解水制氢”的文字表达式为　　。
（3）固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。在高压加注压缩时氢分子间的间隔变　　(填“大”或“小”)。

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