[皖智教育]安徽第一卷~2025年安徽中考信息交流试卷(一)1化学试题

[皖智教育]安徽第一卷~2025年安徽中考信息交流试卷(一)1化学试题于2025-03-06发布,目前炎德英才答案网已经汇总了[皖智教育]安徽第一卷~2025年安徽中考信息交流试卷(一)1化学试题的各科答案和试卷,更多炎德英才大联考答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、安徽第一卷2024年安徽中考信息交流试卷六化学
2、皖智教育安徽第一卷中考信息交流卷2024
3、皖智教育安徽第一卷2024最后一卷化学
4、安徽第一卷2024中考第一轮化学
5、安徽第一卷2024安徽中考信息交流卷三化学
6、安徽第一卷2024安徽中考信息交流卷六化学
7、安徽第一卷2024安徽中考信息交流卷化学四
8、皖智教育 安徽第一卷2024年安徽中考信息交流试卷
9、安徽第一卷2024年安徽中考信息交流试卷数学
10、安徽第一卷.2024年安徽中考信息交流试卷
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1政治试题
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1化学试题
9
10
11
12
设A车经过t1时间追上B车,则有
v0t1+15=a
解得t1=3 s或t1=-1 s(舍)
■
4 [A][n][e][D]
9[A][B][c][D]
5[A][B][cJ[10[A][B][c][DJ
■■■■
■
二实验题(14分)
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1语文试题
2、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1生物学试题
【详解】酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,中性溶液不能使紫色石蕊变色,室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液显酸性;
故选:A。
20.(2024·湖南·中考真题)“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中,某同学取少量土壤加水,经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是( )
A.土壤中的物质都能溶于水 B.操作中一定要用到蒸馏
C.溶液具有均一性和稳定性 D.酚酞可测出溶液的pH为4.5
【答案】C
【详解】A、土壤中的物质不都能溶于水,例如泥土等难溶于水,故A说法错误;
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流(一)1数学试题
1、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1历史试题
故答案为:B。
【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
B、根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;
C、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析;
D、根据蓝莓汁液遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠溶液呈碱性分析。
8.从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同溶液中,颜色变化如下表。下列溶液能使花青素变为蓝色的是
溶液 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1 试题
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1生物学试题
D、根据三种物质20℃和t℃时的溶解度进行分析。
19.【答案】C
【知识点】测定空气中的氧气含量;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用;探究金属锈蚀的条件
【解析】【解答】A、将干冷的烧杯罩在火焰上方,若是烧杯内壁有水雾出现,即可证明产物有水,故A选项能达到实验目的;
B、红磷燃烧消耗氧气,反应停止,冷却至室温后,进入瓶中水的体积就是空气中氧气的体积,故B选项能达到实验目的;
C、反应过程中,气球会变鼓,而该反应没有气体生成,所以是装置内温度升高导致装置内压强变大,进而引起气球变鼓,但温度升高可以是氢氧化钠与盐酸反应放热引起的,也可以是氢氧化钠溶于水放热引起的,故C选项不能达到实验目的;
D、第①支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第②支试管中的铁钉只能与水接触;第③支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;①和②对比说明铁钉生锈与氧气有关,①和③对比说明铁钉生锈与水有关,故D选项能达到实验目的;
3、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1生物答案
1、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1英语试题
2、[皖智教育]安徽第一卷·2025年安徽中考信息交流试卷(一)1数学试题
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系我们,一经查实,本站将立刻删除。