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（3）根据材料三，概括唐太宗有关治国的思想。在这一治国思想的指导下，唐太宗是怎么做的？（4分）
（4）综合上述材料和所学知识，概括我国古代“修身齐家治国平天下”的经验有哪些？（2分）
18．探索救亡图存道路，争取民族独立与解放，是近代中国人民始终不懈的追求。阅读下列材料，回答问题
材料一 初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分）
北洋政府时期 辛亥革命后，“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”
南京国民政府时期 辛亥革命后，“帝制告终，民治开始”
新中国成立后 20世纪50年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度，产生了中华民国，制定了《临时约法》”
（3）依据启蒙运动的出现受到新航路开辟的影响；有识之士的推动：自然科学的发展：中国儒家思想的影响。
（4）影响：推动了思想的解放，推动了社会的发展与转型：丰富了人类共同的精神文化遗产
【知识点】法国大革命与《人权宣言》；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】（1）依据材料一信息“ 这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突 ”，结合所学知识可知，这就是春秋战国时期的百家争鸣，各学派之间相互批判，融合、发展；依据材料一信息，可以看出，百家争鸣呈现出 学术流源多：思想主张多元化，且存在分歧和冲突；分化趋势和统一趋势井存等特征；
（2）依据材料二信息“ 它们虽然客观上导致了西欧社会的一系列变化，但并没有开创出西方现代文化赖以生长的理性精神 ”，可以看出， 材料二认为，15、16世纪西欧的文化运动存在的不足是： 缺乏理性精神 ；结合所学知识可知， 这些不足后来被启蒙运动弥补；
（3）依据材料三信息，可以看出， 启蒙运动不是陡然而至的 ，理由是： 启蒙运动的出现受到新航路开辟的影响；有识之士的推动：自然科学的发展：中国儒家思想的影响；
（4）依据上述材料，结合所学知识可知，百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动都属于思想解放运动，它们都 推动了思想的解放，推动了社会的发展与转型：丰富了人类共同的精神文化遗产 ；
9.下图为我国1949年、1952年和1957年的钢产量,以及1958年8月扩大会议确定的当年钢产量指标。这一指标反映了A.人民建设社会主义热情高涨B.社会主义工业化成就突出C.经济建设出现了“右”倾错误D.国民经济调整任务已完成
