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【解析】题干描述了阿拉伯帝国（其文化与伊斯兰文明紧密相关）如何保存了古希腊的著述，并滋养了欧洲的文化土壤。这体现了伊斯兰文明在助力西方历史传承方面的作用，故选D项；题干描述了阿拉伯帝国进行了“百年翻译运动”并保存了大量古希腊的著述，但并未表明阿拉伯学者在此时期引领了世界的学术潮流。且这一时期并非阿拉伯学者独自引领学术潮流，排除A项；题干明确指出，阿拉伯帝国保存的古希腊著述滋养了欧洲的文化土壤，这意味着欧洲的文化并非停滞，而是受到了其他文明的影响和滋养，排除B项；“古希腊哲人善于接纳其他文明”这一选项的主体是古希腊哲人，而题干描述的主体是阿拉伯帝国的“百年翻译运动”和其对欧洲文化的影响，排除C项。
13．
【答案】D
【解析】材料提及热尔比耶认为小职员、不知名作家、蹩脚文人等社会下层群体在公共场所煽动起了革命情绪，说明热尔比耶从社会下层来分析启蒙运动与法国大革命的关系，而非仅对当时著名作家影响的关注，为研究启蒙运动提供了新视角，故选D项；“揭露了社会现实的黑暗面”不合题意，与热尔比耶在分析法国大革命的爆发的主观条件相悖，排除A项；“批判了革命目标的简单化”不合题意，与材料在分析“是谁激起了这一场疯狂的骚动？”的原因相悖，排除B项；“自发性”不合题意，与材料小职员等“游走于俱乐部和咖啡馆，煽动大众的情绪”相悖，排除C项。
14．
【答案】B
【解析】据材料“近现代世界技术成果的地域分布比例”等并结合所学可知，蒸汽时代的英国，电气、电子、信息时代的美国在世界技术成果中的占比与其综合国力和在世界格局中的影响力呈正相关，蒸汽时代英国是“世界工厂”和世界霸主，第二次工业革命后，美国成为世界霸主，因此可以得出科技是决定国家实力的重要因素，故选B项；材料呈现的是世界技术成果的地域分布，仅凭借材料无法得出“政府”发挥的作用，排除A项；表格数据显示美国在电气时代之后一直占据世界科技顶峰，排除C项；表格只能显示世界技术成果的地域分布，无法体现“大国竞争”对科技的推动，排除D项。
——李观《项籍碑铭》
(1)根据材料一，节度使为一级官职始于何时？节度使有什么权力？请举一例证明节度使威胁中央集权的史实。
(2)材料二提出“得人者昌，失人者亡”的观点，试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。
(3)综合上述材料，关于选人用人方面，你得到了什么启示？
16.阅读材料,回答问题。
材料一：开皇十年(590年)，“人年五十，免役收庸(纳布或绢来代役)”。开皇十三年(593年)，“战亡之家，给复(免除赋税徭役)一年”。
——摘编自魏征等《隋书》
16.(14分)阅读材料,回答问题。材料一初期的“刀耕火种”以妇女为主,因而成年女子就将婚盟氏族的丈夫“娶”来,参加自己的公社……后来,较高级的来耙或者犁耕的出现,农业劳动又转变为以男子为主,因而“女娶男”又改变为“男娶女”,即由女方居住的家庭形式改变为男方居住的家庭形式,由此形成父系大家庭。
