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12.15世纪末16世纪初,英国教育提倡学习古典文化来重新认识和直接阅读《圣《圣经》,以回归基督教原始教义,实现对上帝的信仰,并认识天主教会对基督教原初信仰和教义的背由此可知,这一时期的英国教育A.实现了人类主体的解放B.受到了人文主义的影响C.否定了天主教会的权威D.传承了宗教改革的精神
1.《论语·乡党》载,孔子称“君赐食,必正席先尝之”“席不正,不坐”;《国语·周语》载,君王宴饮场面“择其柔嘉,选其馨香,洁其酒醴…(鲁)享曹大子,宾之以上卿,礼也”。这反映出当时A.儒家思想已经引领着社会教化B.工商业发展冲击着传统秩序C.鲁国确立儒学为主流意识形态D.礼乐思想渗人饮食文化之中D
5.军阀吴佩孚、孙传芳接连败北,国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。各地工农革命运动蓬勃发展。城市工会组织和工人运动也得到很大发展。这一现象的背景是()D.国民革命失败A.北洋军阀分裂B.北伐胜利进军C.护国战争爆发
