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选出下列各项中字形有误的一项
A.在劫难逃 在所不惜 感人肺腹 膏梁子弟
B.早出晚归 造谣惑众 造谣生事 造谣中伤
C.择善而从 贼喊捉贼 债台高筑 瞻前顾后
D.沾沾自喜 斩草除根 斩钉截铁 辗转反侧
【题文】阅读以下消息,按要求做题。(4分)
总理不肯喝水与乡长不让喝水
3月20日,温家宝总理踏访云南农户考察旱灾时,一位老大娘要给总理倒水,总理拦下说:“你们运来这点水不容易,我们不能多喝你们的水。”
3月22日,河南睢县65岁的农民魏克兴找乡长蒋友军反映问题时,顺手拿起办公桌上乡长的水杯欲喝水,被乡长喝止,发生口角和肢体冲突。乡长喊来警察,把魏克兴拘留7天。媒体曝光后,乡长依然理直气壮:如果是老百姓之间,这类小纠纷就算了;但不拘魏克兴,他将“没有办法在这个地方干下去”;如果公安机关没有征得他的同意提前释放,他要告公安局。“这事你们报道老百姓还可以,我一个乡长,现在被网友这样评论,你说我还咋干?”
基层干部面对老百姓时倨傲骄横的心态,让人目瞪口呆。辽阳市网友说:“看看总理不肯喝旱区灾民的一杯茶,再看看这个乡长的嘴脸,党给你权力是为人民服务的,不是作威作福的,不拘留当事人没办法干?何等的威严!”昭通市网友指斥这位乡长:“农民是你的衣食父母,懂吗小子?”
(《中国青年报》2010年4月9日)
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(1)古之学者必有师。师者,___________。___________,孰能无惑?(韩愈《师说》)
(2)静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,___________。(《邶风·静女》)
(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!___________。呜呼!___________,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)六国破灭,非兵不利,战不善,___________。___________,破灭之道也。(苏洵《六国论》)
(5)___________,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。(秦观《鹊桥仙》)
(6)以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,___________;以人为镜,___________。(吴兢《贞观政要》)
几度菊花香
秋风,吹走了夏的炎热,丝丝凉意侵入肌肤;秋风,染黄了小草,染红了枫叶;秋风,吹落了树叶,路旁的梧桐,日渐凋零,终于发出一声无奈而沉重的叹息,极不情愿地飘离了枝头;秋风,吹熟了整个季节,远处田野里的稻子,金灿灿的,棉花,雪白雪白的,还有农人忙碌的身影。
秋风,吹来了满园的姹紫嫣红,花中四君子之一的菊,如同赶集似的,开得正盛。菊,她有着松一般的风格,梅一样的品行。满园的菊花,露出妩媚的姿态,风儿飘过,婆娑起舞,让人顿觉充满了诗情画意。白菊,洁白如雪,飘若浮云,仪态万方;红菊,如燃烧的火焰,别有情致,似面露得意之色;金钱菊,黄灿灿的,小巧玲珑,清新俊俏。绿色的、紫色的……神态各异。
然而,枯草断茎掩饰不住秋的落寞。一场秋雨淋湿了整个季节,淋湿了我的秀发,更淋湿了我的心情。看见满园怒放的菊花,深深呼吸,一股幽香沁人心脾。金钱菊的花朵,格外醒目,花瓣如刚出生的豆芽,细细密密,紧紧簇拥。看着她灿烂的花朵,我禁不住泪眼朦胧。
对于菊,我有一种特殊的情愫。母亲的一生与菊有缘,她生在菊花盛开的季节,也于菊花盛开的时节离开尘世。不但她的名字里有菊,而且她还特喜欢养菊。这,几乎就是我对母亲的全部记忆。
母亲的爱菊,在村里从来就不是什么秘密。我还清楚地记得,儿时,我家的前院到了秋季,总能见到金黄的一大片。那是母亲侍弄的金钱菊,花朵虽然不大,但开得极为旺盛。那股清幽的芳香常引得乡邻驻足回首。母亲的爱菊与陶渊明


母亲爱菊,尤其爱那种不太名贵的金钱菊,儿时的我从不在意。长大后,觉得不甚理解。有次,我不经意问母亲:“妈,明年我们也养些名贵的品种吧!”母亲笑笑:“干什么?跟人攀比呀,我可不要。”母亲的话更让我不解:“为什么?”“这个,特贱,好养。隔三差五浇点水就行。不需要太多的伺候。那些名贵的,娇气着呢!”我才明白,原来母亲对金钱菊的喜爱,全是源于她的不娇气,源于她旺盛的生命力。不管外界的环境有多恶劣,她依然于秋季里灿烂,依然芳香如故。
母亲的一生,经历了人世的风雨,依然从容,依然热情似火,依然深深地爱着。那份执著,岂是一般人所能做到的?母亲是美丽的,她的美丽不仅在外表,更在于她对家庭、对孩子无私的奉献。回想母亲的一生,我忽然觉得母亲如同那娇小玲珑的金钱菊,永远是那么清新俏丽。
母亲离世已经三年了。我再也无法看见母亲侍弄的菊花;再也听不见母亲的絮语;再也感受不到那股直抵心灵深处的幽香了。几度菊花香,季节如故,香气如故,而斯人不在,音容难寻。
小题1:文章第五段写到了陶渊明,作用是什么?(4分)
小题2:根据上下文,解释文中画线句子的含意。(4分)
小题3:本文中,作者为什么要重点描写金钱菊

(1)菊,她有着松一般的风格,梅一样的品行。
(2)(秋雨)淋湿了我的心情。
小题4:文章最后一段写“几度菊花香,季节如故,香气如故,而斯人不在,音容难寻”,这样写的作用是什么?表达了作者什么样的感情?(6分)
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