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炎德英才大联考湖南师大附中2020届高三

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2021炎德英才大联考答案解析
下面的判断和分析没有错误的一项

A.《为了忘却的记念》选自《南腔北调集》,作者鲁迅是在得到“左联”五位烈士被枪毙的消息时,怀着满腔的悲愤写下此文,纪念烈士之外,侧重痛斥反动派。
B.钱钟书文学研究颇有建树,文学创作也有硕果。他的长篇小说《围城》显示了他独特的风格,才情横溢,妙喻连篇,人物逼真,被译成多种外文。
C.《逍遥游》是春秋时期思想家庄周的作品,《胡笳十八柏》相传为东汉蔡琰所作。
D.朱自清,字佩弦,现代散文家,诗人,学者,他是我国现代文学史上较早的文学社团“创造社”的重要成员,代表作有《背影》《荷塘月色》等。

【题文】阅读下面一段文字,完成题。(5分)
①在非洲的戈壁滩上有一种叫作依米的小花。②那里干旱炎热的气候和土壤只适合生长根系较庞大的植物,而依米花却除外,它只有一条细长的根茎。③在那样的热带气候当中,又在茫茫戈壁滩上,它得用五年的时间才能完成根部对泥土的植入,到了第六年它才吐蕊。④依米花的生长是如此艰难。⑤让人惊异的是,依米花非常奇特,每朵花有四个花瓣,一个花瓣一种颜色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳。
【小题1】请根据①—④句说明的内容,提取三个关键词。(3分)
答:                                                                
【小题2】请你用一个成语形容第⑤句对依米花的描写。(2分)
答:                    

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)
(1)忽如一夜春风来,_____________。散人珠帘湿罗幕,_____________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)浊酒一杯家万里,_____________,_____________。(范仲淹《渔家傲》)
(3)且举世而誉之而不加劝,_____________,定乎内外之分,_____________,斯已矣。(庄子《逍遥游》)
(4)是故无贵无贱、无长无少,_____________,_____________。(韩愈《师说》)

阅读下面的文字,完成下列各题。
听,这滴水是生命的。
将滴水控制在一秒钟两滴的速度,这水声听起来就像十六七岁的我,年轻,矫健,朝气蓬勃,勇往直前,滴,滴,滴,滴,来不及看清楚什么,来不及后悔什么,细细密密的日子就这样过去了;稍慢了一些,就像中年的我,矜持,沉稳,稍作停留,但也不及多想,被身后一大摊琐事杂务推着向前;再慢一些,那就是老年的我,慢慢地渗化出来,汇拢,凝聚,像一颗盈盈欲滴的泪,又像一颗思维的结晶体,饱满,丰硕,而后,“咚”的一声,落入耳膜,凝重,庄严,掷地有声,像一句古代的誓言。
这滴水的声音,是存在的宣告。而后,一切又归至于沉默的虚无。
你说,这一条波澜壮阔的历史长河,是由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢?生命投入时间的长河,如一滴水跃入无边的汪洋。世间万物的历程,又与一滴水的生命有什么不同?
我常常无言以对滴水的责问。
这滴水工夫,地球上,抑或宇宙间正演着多少出剧目呢?这滴水之舟,究竟承载多少的笑与泪,悲与喜,生离与死别?
一滴水,谁都可以掬之于掌心,然而,谁也无法掂出一滴水的分量,谁也无法将一滴水永远留住。
天地之间,万籁俱寂,惟有滴水声,如珠玑,如佛音,点点滴滴落心头。
神龟虽寿,犹有尽时;腾蛇乘雾,终为土灰;君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……水滴,石穿,更何况是脆如蝉翼的生命?前不见古人,后不见来者,有多少智者,倾听滴水之声,浊心因此而明净,他们顿悟后的长叹落在历史之河中,激起滴水的层层回音,至今不绝如缕。
漫步田野,一颗颗露珠正凝于叶尖。无色,无声。
一忽儿,太阳从地线升起,光芒四射。
露珠们开始闪烁不定,窃窃私语,如忽明忽灭的萤火。
光线慢慢移过来,移过来。在一个恰当的角度,聚集。瞬时,灵犀一点,心领神会,回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的颜色,赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫。雍容富丽,金碧辉煌,如梦如虹……与生的素朴纯净形成反差。
任何生命拥有的色彩它都拥有,一切大红大绿,大喜大悲,都消融其间,默默包涵,而自身却是剔透无比,通体明亮,这是一种何等气度的生存智慧?
甚至,这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价,因其转瞬即逝,而更富有灵性,富有生命的绚丽的喧响,因而,美得异常触目惊心,无与伦比。
或许,这一滴水一生的期待,只为了这瞬间的辉煌?
此时,谁敢鄙视,谁敢漠视,这一滴水的存在?
此时,谁还能说,无色与沉默是一种苍白与单调?
无色是至色,沉默是绝响。
也许,人的一生,还不够用来守望滴水升腾为云的历程,但我不能不信奉这滴水之音。
(节选自《倾听滴水》有删节)
小题1:作者为什么说“这滴水是有生命的”?(4分)
小题2:联系上下文,解释文中画线句的含意。(2分)
小题3:作者写阳光下水滴用了哪些修辞方法?作者领悟到了什么样的“生存智慧”?请作简析。(4分)
小题4:本文通过倾听滴水而展开联想,有浓郁的诗意和哲理。请从文章的语言或构思方面作点评。(4分)

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