[临汾三模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)数学试题-于2024年04月29日发布，目前炎德英才答案网已经汇总了[临汾三模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)数学试题-的各科答案和试卷，更多炎德英才大联考答案请关注本网站。
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2、[临汾三模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)数学试题
3、[临汾三模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)数学试题
(2)撤掉小球运动的最低点处的光电门,同时在光滑水平转轴O处安装了一个拉力传感器.改变小球每次通过最低点时速度大小,读出小球每次经过最高点的挡光时间t2和拉力传感器的示数F,得到多组数据,作出F-1(L2)^2图像为一条直线,发现该直线的横截距为a,,纵截距绝对值为b,,则小球的质量为b,小球经过最高点的挡光时间t2的最大值为a+b.(用a、b、g表示))
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4、[临汾三模]山西省临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)数学试题
(3)保持小车质量不变,多次改变钩码的质量,重复实验,测得多组钩码质量m及小车运动的加速度a,,作出a-m图像,如果图像是一条过原点的倾斜直线,且图像的斜率为,则实验得到的结论是:质量一定时,小车的加速度与合外力成正比。
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23.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体内受精、体外受精的共同点是受精前精子均需获能B.囊胚期的内细胞团,将来可发育为胎儿的各种组织C.对桑葚胚或囊胚进行分割处理,可培育出因型相同的两个新个体D.经胚胎移植产生的后代,其遗传特性与受体保持一致24科学家将人干扰因连接在大肠杆菌的质粒上构建因表达载体,导人大肠杆菌细胞,利用发酵工程生产人干扰素下列叙述,错误的是A.构建组表达载体时需要用限制酶和DNA聚合酶B.可通过抗原一抗体杂交技术检测是否翻译出干扰素C.可用Ca^2+处理大肠杆菌,将基因表达载体导人其细胞中D.基因表达载体中的启动子和终止子堆人干扰盡因的转录中起作用
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1.如图所示,一辆吊车通过四根钢索拉动集装箱使其缓慢上升,O点是四根钢索的结点,F表示结点O上方钢索沿竖直方向的拉力,F1、F2、F3、F4表示O点下方四根钢索的拉力大小。若这四根钢索的拉力方向与竖直方向的夹角均为60^,下列关系式正确的是
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