江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(五)历史试卷试卷答案,我们目前收集并整理关于江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(五)历史试卷得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站
江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(五)历史试卷试卷答案
以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站
2.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化,不同程度地加以吸收和借鉴,并将它们传回希腊,成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后,旅行者或学者有选择地把东方先进的文化带回希腊本土,进而达到两种文化的相互促进。——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》材料二罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系,罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来,并在地连欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道,从此,地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放,由彼此分散逐步走向密切交往,世界历史开始了更新、更广阔的篇章。——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》(1)根据材料一和材料二,概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。(4分)(2)根据上述材料并结合所学知识,简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。(6分)
4.据《明史》记载,明太祖设置殿阁大学士为顾问;明成祖以解缙、黄淮等人人值文渊阁,参与机务,人值诸臣“从容密勿,随事纳忠,固非仅以文字翰墨为勋绩已也”。据此可知,这一时期A.中枢决策设计趋于理性B.官员选拔标准严格C.程朱理学思想影响深远D.不断加强
五伦中“君臣29.1919年3月,蔡元培曾说,五伦中“君臣一伦,不适于民国,可不论”。其他四伦“在中学以下教科书中,详哉言之。大学之伦理学涉此者不多,然从未有以父子相夷,兄弟相阅,夫妇无别,朋友不信,教授学生者”。上述看法妇无A.说明反封建的任务已完成B.体现了守旧势力的文化态度C.有利于批判继承传统文化D.反映了社会风气的逐渐败坏
未经允许不得转载：2024炎德英才大联考答案解析网 » 江西省2023-2024学年度九年级阶段性练习(五)历史试卷0