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2.给教材“挑错”,又有学生“出手”了。近日,某学校702班学生给浙教版数学教材主编范教授写了一封信。信中,学生们提到自己发现了七年级下册数学书上有一处小瑕疵。收到来信后,范主编两次回信对学生表示感谢,并回复“编辑部已作初步讨论,会对教材作适当改动”。“挑错”可以看出该学校702班学生具有C)A.求异思维B.合作意识C.批判精神D.创造潜力
33.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)材料一山谷风是在天气晴朗的山地区域,风向昼夜间发生反向转变的风。材料二六盘山位于我国宁夏回族自治区,当地气象部门在山上不同高度设置了气象站(即气象梯度站,如下图示意)。通过长期观察,气象部门终于捕捉到了六盘山山的山谷风,并且观测到山坡不同高度的降水情况。观测表明:各梯度站风速具有明明显日变化规律;降水量随海拔的增加呈增加趋势,且夜间降水概率明显高于白天。
7.图图中R处附近较M处附近冰川多。不属于其原因的是A.靠近海洋,水汽在极地东风吹送下,受地形抬升,降雪多B.纬度高,气温低,积雪消融少,积累多,冰川多C.人烟稀少,对环境破坏小,环境相对更原始始D.山谷发育,积雪易留存,冰川数量多
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