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[武汉二调]湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试历史试卷0

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[武汉二调]湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试历史试卷

10.汉武帝时期,内朝由大将军、尚书令、侍中或尚书令兼领尚书事主持集议;外朝由君主制诏,水相御史因事遵旨召集廷臣议事。参加廷议的人,依讨论问题性质各有不同,但通常情况下田公卿、列侯、二千石(司隶校尉、三辅长官)、大夫、博士等人参加,汉武帝时期的这一制度设计A.为提高国家统治效能创造了条件B.意在对君主权力进行限制C.有效提升了政府行政决策的效率D.协调了皇权与相权的矛盾

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1.《荀子·礼论》中认为“人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之”。西汉礼学家戴圣所著的《礼记·曲礼》也强调“道德仁义,非礼不成;教训正俗,非礼不备;纷争辨讼,非礼不决;君臣上下,父子兄弟,非礼不定。”他们所说的“礼”实质上是DRA.中央集权政治的准则B.衡量道德修养的标准C.统治阶层的行为规范D.维护等级秩序的工具

9.199年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行。下列口号最能反映这场运动的性质的是()A.“扶清灭洋”B.“驱除鞑虏,恢复中华”C.“外争主权,内除国贼”D.“停止内战,一致对外”

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