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3.4-6世纪,佛教自身所具有的“顺时达变”的“随方”精神、“众生平等”观念、“圆融无碍的文化特质,借助佛像中原化的流传,得到进一步的展示。这使佛教A.走向平民化B逐渐本土化C.在中原盛行D.与儒道合流
2.汉代统治者十分重视对一般民众的激,过表孝悌、优待三老、表彰妇女贞节等手段激励民众,以树立榜样,引导会风尚。据此可知,汉代A.德治思想影响社会治理B.社会道德水平显著提高C.儒学独尊地位得以D.三纲五常成为社会规范
17.(13分)阅读材料,完成下列要求。材料平在春秋流国时期,各种自然现象就被看作天意的表达方式,“天会,见吉画”(《周易·系上))表达的是此念。《尚书·涛范》说到国意的总行会件随自然的常现象,而《礼记·月令》则级国意和国队每个月的行为,双求得与天地万物的和诺。代董件好在北基融上,最早挺由“天人合一“并时之种理论闲释。他在《春秋繁意》一书中写道:“天办有怒之气,乐之心,每人相制,类命之,天人一也“又言“天人之,而为一”。根据天人同合一学说,董什舒把天当作政油原则和人德的据。到了宋代,着新案起,他们在承孔孟之道的基上,挂受体教和述教的宇宙论,进一步发丁与“天人一”有美的理论。家相的和邵都丛(易传)得到发,并用图录和说来闲述化们对《易》思想的看法。——楼编的可庆《“天人合一“中有关人与环境和语爱的理念》(1)根据材料,概括“天人合一”恩想产生与发展的特点。(7分)工作”,为穷为翼都地的建基木完成。网时,翼南行署坚持”三工制”队主制度,执行“减域息,交租交息“的经济政策,文化教育增任民众批亡意识,其的是“扩税日根地,批到底”。根据地的抗工作》(1)根据材料并结合所学知识,说明富南杭日根据地建立及发展的原因,(6分)
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