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沧州市2023-2024学年度第一学期期末教学质量评估历史试卷试卷答案
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材料二经历与犹太人半个多世纪的赔偿拉锯战之后,德国政府和学者逐渐意识到赔偿不可能完全消除战争创伤,不再执着于寻求犹太人的宽恕。2018年3月,德国政府向联邦议院报告纳粹受害者赔偿支出时承认了这一点:“联邦政府为受到纳粹主义不公正待遇的不同群体制定了大量的法律文本和法外规定。所有参与立法和执行赔偿法的人都始终意识到,字面意义上的完全`赔偿是不可能的。纳粹暴政的幸存受害者所遭受的痛苦无法用金钱或其他利益来抵消。”——以上材料均摘编自孙文沛《二战后德国对犹太人赔偿的路径调整与效果评估)(1)根据材料一,指出德国对犹太人赔偿对象不断扩大的过程,并结合所学知识,分析导致德国扩大赔偿对象的原因。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析德国对犹太人大范围赔偿的影响,并谈谈你的认识:(10分)
6.1901年,《国民报》创刊号发文:“中国之无国民也久矣!驯服于二千年专制政体之下,习为佣役,习为奴隶,始而放弃其人权,继而自忘其国土,终乃地割国危,而其民几至无所附属。”这一观点意在A.唤醒民族民主意识B.辨析奴隶与国民的区别C.宣扬西方先进思想D.揭露封建专制制度弊病
27.1945年9月,为了向施加压力,迫使中共代表团在谈判桌上让步,向各战区下达向解放区进攻的密令,国民党军队在粤、苏、浙、皖、鲁、晋、绥、察等省向人民军队发起进攻。解放区军民奋起反击,将国民党军的各路进攻打退。这反映出A.国民党“假和平真内战”的策略B.国民党撕毁了政协协议发动内战C.解放区军民粉碎国民党全面进攻D.新民主主义革命取得了基本胜利
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