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安徽省2023-2024学年度八年级阶段诊断（三）历史试卷试卷答案
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5.春秋时,楚庄王曾诠释“武德”,认为“武德”即“禁暴、兵、保大、定功、安民、和众、丰财”。这一诠释体现了他对社会安定和民众利益的追求,也符合周初以来华夏对“德”的理解。之后他又举(周)武王之例,显示其欲以武王为效法对象。这反映出楚庄王A.对华夏文明的认同B.有同周武王一样的功绩C.对强大武力的向往D.以儒家思想为立国基础
。11.在雅典城邦,凡是被认可为公民的男性成年人都有权利在政治决策中发表意见和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务,对议案和政策进行辩论并作出决策。此外,公民均有权担任陪审员、执政官等职务。这说明雅典城邦A.政治决策体现公平公正B.直接民主提高了公民参政的热情C.公民看重自身政治素养D.民主制度的核心是公民直接参与D
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料《宋史·與服志》载,宋初“间之卑,倡优之贱,男子服带犀玉,妇人涂饰金珠,尚多借侈,未合古制”。真宗时,对于朝中服饰,“不惟士大夫家崇尚不已,市井闾里以华靡相胜”,竞相仿效。哲宗至微宗时,张耒在《柯山集拾遗·衣冠篇》中指出,当时胥徒的冠服与知州、县令相差无几,公卿大夫与武官、技术官的衣冠没有太大区别。南宋人梁克家在《淳熙三山志》中记载:以前闽地风俗是“自缙绅而下,士人富民胥吏商贾皂隶衣服递有等级,不敢略相陵環(超越等次)”;三十年来却“渐失等威”。对此,朱熹讲“衣服无章,上下混淆”。——摘编自郭学信《试论宋代世风的时代特征(1)根据材料,概括宋人服饰体现的价值取向。(4分)(2)结合中国古代史知识,对材料中某一价值取向进行阐释。(8分)
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