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陕西省2023-2024学年度第一学期七年级期中质量调研(W)历史试卷0

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陕西省2023-2024学年度第一学期七年级期中质量调研(W)历史试卷试卷答案

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陕西省2023-2024学年度第一学期七年级期中质量调研(W)历史试卷

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一松赞干布即位后,采取一系列措施,统一青藏高原,使吐蕃结为一体。当时唐朝正致力于重新统一全国的大业,各民族的领袖人物纷纷归附于被尊称为“”的唐太宗李世民。松赞干布为了加强和唐朝的关系,学习中原地区的先进文化,他多次向唐朝遣使入贡,请通婚,并先后用兵于与唐朝邻近的吐谷浑、党项诸部,向唐朝显示其实力。641年,唐太宗答应将宗室女文成公主嫁给松赞干布。

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7.虽然朱熹和王阳明都对“格物致知”进行了阐释,但他们理解的偏重是不同的,朱熹对“格物致知”思想阐释的着眼点在于“格物”,然后“致知”,将其理解为“格物穷理”的方法论:王阳明则将着点放在了“致知”上,然后“格物”,将其解释为致良知”,为自己的心学思想寻求理论依据,据此可知,王阳明心学A.属于客观唯心主义B.隐含一定的平等和叛逆精神C.否定传统伦理道德D.有利于复兴儒学的正统地位

2.关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体),先秦时期,一般臣庶向君主言事,多称上书”,而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形、字义上,“奏”蕴含以手恭敬,惧思地进献的意思。这种文体称谓的转变B.反映了秦朝实现统一的愿望A.说明封建等级制度正式确立C.体现了皇权的政治文化诉求D.皇权与相权的矛盾尖锐

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