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阅读诗歌《次北固山下》
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【1】下列对诗歌理解不正确的是 ( )
A. “次北固山下”的“次”是停泊的意思。
B. “客路’就是“旅途”的意思,第一句交代了作者要去的路途,第二句交代乘舟而来的情况。
C. “潮平”指的是潮水上涨,水与岸平,“风正”指的是风向既顺,风力又不猛。
D. “归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
【2】诗歌的尾联抒发诗人何种情感?
A. “次北固山下”的“次”是停泊的意思。
B. “客路’就是“旅途”的意思,第一句交代了作者要去的路途,第二句交代乘舟而来的情况。
C. “潮平”指的是潮水上涨,水与岸平,“风正”指的是风向既顺,风力又不猛。
D. “归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
【2】诗歌的尾联抒发诗人何种情感?
试题分析:此题考查诗歌赏析的能力,完成此题需要掌握一些诗歌赏析的基本方法,理解这首诗是什么类型体裁的,扣住诗歌中的一些关键景物或词语来分析,有时标题也会为我们提供一些重要的信息。《次北固上下》从题目可以看出是作者停泊在北固山下的一些所见所感,然后逐步梳理诗歌的大致意思,理解诗歌的情感。
【1】试题分析:本题考查对诗歌内容的理解,可以使用排除法,从自己比较确定的选项入手逐一的进行排除。另外需要特别注意的是,此题要求选出不正确的选项,做题时还需要看清楚题目的要求,排除正确的,选出错误的,。D中“归雁洛阳边”的意思是希望鸿雁可以把家书带到家乡洛阳,诗人借归雁传递书信。固此D选项不正确。
【2】试题分析:理解古诗思想情感,首先要了解本诗属于哪种类型,如古诗的“送别诗”“边塞诗”“思乡怀友诗”“咏物诗”“咏古诗”“写景抒情诗”“赠诗”等,然后要结合作者的身世与写作背景(有时注释中明示),抓住诗句中有情感色彩的句子(如标题或最后一句)和其中的关键字词来体会。“乡书何处达,归雁洛阳边”一句直抒胸意,直接表明作者的思乡之情。
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