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下列对词语的解释，全都正确的一组是( )
A.①谢 谢家来贵门(辞别);阿母谢媒人(谢绝);多谢后世人(告诉)②适 始适还家门(到);适得府君书(刚才);而吾与子之所共适(享有)
B.①相 至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助);及时相遣归(互相);悔相道之不察兮(察看)②修 茂林修竹(高高的);况修短随化(寿命长);余独好修以为常(修身养性)
C.①盖 盖音谬也(大概);盖其又深(大概);枝枝相覆盖,叶叶相交通(覆盖)②兴 夙兴夜寐(起身);清风徐来,水波不兴(兴起);犹不能不以之兴怀(引起)
D.①致 所以兴怀,其致一也(情致);何意致不厚(到达);家贫,无从致书以观(得到)②道 有碑仆道(道路);何可胜道也哉(说);策之不以其道(规律、方法)
B.①相 至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助);及时相遣归(互相);悔相道之不察兮(察看)②修 茂林修竹(高高的);况修短随化(寿命长);余独好修以为常(修身养性)
C.①盖 盖音谬也(大概);盖其又深(大概);枝枝相覆盖,叶叶相交通(覆盖)②兴 夙兴夜寐(起身);清风徐来,水波不兴(兴起);犹不能不以之兴怀(引起)
D.①致 所以兴怀,其致一也(情致);何意致不厚(到达);家贫,无从致书以观(得到)②道 有碑仆道(道路);何可胜道也哉(说);策之不以其道(规律、方法)
此题考查文言实词的理解、辨析能力，涉及课本中的重点实词、古今异义词、通假字、词类活用、一词多义等。平时学习中，要注意牢记课本中出现的重点实词，对活用、通假、古今异义等特殊词语要多加复习。阅读文言文中，不要死记硬背，要做到字不离句，通过培养语感以加深理解记忆。A项，始适还家门（出嫁），词语的解释有错误。B项，及时相遣归（我），词语的解释有错误。D项，何意致不厚（招致），词语的解释有错误。故选C。
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