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下列注音全都正确的一组是
A.龟(jūn)裂 强(qiǎng)颜 面面相觑(qū) 夙遭闵(mǐn)凶
B.禹稷(jì) 娴(xián)熟 自怨自艾 (ài) 慷(kāng)慨悲歌
C.乳媪(ào) 仓廪(lǐn) 残垣(yuán)断壁 纨绔(kù)子弟
D.栈(zhàn)道 姊(zǐ)妹 运筹帷幄(wò) 叱咤(zhà)风云
【题文】阅读下面文字,按要求答题。(2分)
极目东眺,昔日中国远征军勇士们浴血奋战的旧战场—-高黎贡山,巍峨云天,雾霭缠绕,云蒸霞 (wèi),更古不变地护持着这片热土,护持着屹立于腾冲、屹立于滇西、屹立于中华大地、屹立于世界民族之林的历史丰碑──国殇墓园。
(1)根据括号内的拼音写正确的汉字。(1分)
(2)文中有一个错别字,请指出并改正。(1分)
甲:嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦① ,② ,③ ?④ ,⑤ ;⑥ ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)
乙:① ,余独好修以为常。(屈原《离骚》)
② ,使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》)
③ ,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》)
④其间旦暮闻何物? 。 (白居易《琵琶行》)
⑤而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极!《岳阳楼记》)
⑥楚天千里清秋, 。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
哑 女
张玉庭
风狂,雨猛,浪高。
洪峰刚到,奉命抢险救人的解放军就开进了村子,哑女被解放军救了出来。
那肯定是个挺结实挺腼腆的小战士,她能感觉到。比如,那小战士刚碰到了她的手,就触电似的猛地把手缩了回去。然后才一把握住了她的手,稍稍迟疑了一下,把她背了起来,转身就走。
小战士的肩膀宽宽的,小战士的双手把她箍得紧紧的。
她知道小战士极累,眼泪刷地流了下来。在小战士那宽厚的背上,她觉得特别安全,她特别想用哑语说声“谢谢”。可是不行,她没法比画,也不能动手比画:一是水流特急,不敢松手;二是即便她比画了,那小战士也看不到。
她急得直叹气,眼泪汩汩地流成了河。
水很急,小战士深一脚浅一脚地往村头的高地上趟,她能感到小战士踉跄的脚步,她特别想下来,可是不敢。
洪水太猛,浪头太大。
她能感到小战士急促的呼吸,一心疼,泪水也就变成了滚滚的瀑布。
突然,她仿佛想到了什么,瞄准小战士宽宽的左肩膀,狠狠地咬了一口。
小战士抖动了一下,但很快,又牢牢地站稳了。然后小心翼翼地趟着水,一步一挪,直把她背到了高地。她特别想看看小战士的脸,可小战士头也没回,一转身便冲进了激流中。她赶紧伸出右手,一遍,一遍,把小战士留在地上的脚印量了又量。
第二天,水退了不少,战士们就要走了。堤坝上军旗飘飘。军旗下是一排铁打的兵。
突然,就在部队迈步开拔的一刹那,哑女一个箭步冲了上来,泪汪汪地拦住了他们。
首长惊呆了,看了看她,意思是:“怎么?有情况?”
哑女也就红着脸,哭着,极认真地用手比画着,描绘着那个小战士的模样。
首长明白了三分,又问了问村主任,就立刻猜到了哑女的心意。他威严地看了看他的战士,然后下了道命令:“昨天进小王庄抢险的战士,立刻出列。”
一排战士站了出来,全是宽宽的肩,就像一座长城。
哑女却泪汪汪地看看首长,红着脸,求救似地指了指自己裸露出的肩膀。
首长又下了道命令:“解开上衣!把肩膀露出来!”
于是哑女上前,小心翼翼地看,小心翼翼地找。突然,她一把搂住一个腼腆的小战士,泪水又一次流成了瀑布。
在小战士宽宽的左肩上,有一排细细的牙印。
小战士的脸刷地红了!哑女却突然不再害羞,她泪汪汪地抚摸着那排牙印,轻轻地帮小战士扣上了衣扣,然后走到小战士面前,深深地鞠了一躬。
小战士的脸更红了。
自然,也就在这一天,小战士得到了一双绝对合脚的布鞋,那是哑女熬了一个通宵,眼里旋着泪花花,一针一线为他做的……
小题1: “突然,她仿佛想到了什么,瞄准小战士宽宽的左肩膀,狠狠地咬了一口。”你认为“哑女”主要想到了什么?她为什么“狠狠地”“咬了”小战士“一口”? (4分)
答:__________________
小题2:“一排战士站了出来,全是宽宽的肩,就像一座长城。”哑女要寻找解救自己的“小战士”,为什么“一排战士站了出来”?小说多次写到“宽宽的肩”,其寓意是什么?“就像一座长城”的本义是什么? (6分)
答:______________________________
小题3:试鉴赏小说的自然环境描写(提示:从多角度写景和写景的作用等方面作答)。 (8分)
答:______________________________
小题4:用一句话概括这篇小说表现的思想感情。(3分)
答:_______________________________
小题5:下面的赏析,不正确的两项是( ) (4分)
A.“洪峰刚到,奉命抢险救人的解放军就开进了村子”,这不仅表现人民军队训练有素和雷厉风行的作风,尤其表现了人民军队抢险救人的迅速和人民军队爱人民的思想感情。 |
B.这篇小小说主要由两个故事情节构成:一是“小战士”救“哑女”,表现人民军队爱人民;二是“哑女”寻“小战士”,表现人民军队人民爱。 |
C.作品对“哑女”和“小战士”没有作任何语言描写,表明“哑女”和“小战士”都无话可说。 |
D.这篇小说所塑造的“哑女”聪明善良纯朴却又有些故作多情,而“小战士”结实腼腆也很威武,却又有不懂生活情趣的问题。 |
E、这篇小小说构思精巧,先写解放军在抢险中救了哑女,然后补叙小战士救人的过程,再接着顺叙哑女被救后寻找小战士的情景,最后写哑女为小战士做了一双合脚的布鞋。故事结构严谨,布局详略有致,主题鲜明,人物栩栩如生,情节真实而感人。
炎德英才大联考长郡中学2020届高三政治月考试卷(二)
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