河南省新高中创新联盟TOP二十名校高一年级11 月调研考试(241100D)历史试卷

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15.明朝朱元时期,收府把普通百按职业划分为民户(包括户和医户)、军、户、非正规职业户-贾人、僧道、罪人,并且分别立籍进行管理、该措施有利于A.缓和初的土地兼并B.强化收府对社会的控制C.明代发展商品经济D.满制明朝社会贫富分化

2.晋景公十二年(前588),“晋作六军”。对此,杨伯俊注曰:“晋原有三军,此时增置新中、上、下三军,共六军。三军原各有将佐,计六卿,今增置新三军,亦各有将佐,增六人为卿”。新增的六人是:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃。其中多为赵氏、韩氏。“晋作六军”可用于说明,晋国当时()A.世卿世禄趋于解体B.晋卿势力不断膨胀C.宗法体系逐渐强化D.军事实力空前强大

8.图1为东汉画像石上的牛耕图。至21世纪初,已发现的类似东汉牛耕图有60多处:北至辽宁、内蒙古,西至新疆、甘肃,南至四川、贵州、广东、福建,东至山东、江苏的许多地区。由此可知,东汉图1藤县宏道院东汉画像石“一牛二人”牛耕图B.牛耕技术得到推广A.政府厉行重农抑商D.结绘画风格注重写实C.农业注重精耕细作到皇权,大封皇子为王,设法提高皇子的地位,并赋予