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1、高考历史专题复习一、古代的民族关系1、秦朝是我国统一多民族国家历史的发端周边民族：如东北的夫余、乌桓，北方的匈奴，西北的羌、氐，南方的夷、越中央机构：典客和典属国来管理民族事务军事打击：击匈奴修长城、抚夷越凿灵渠行政管理：北设九原郡、代郡和辽东郡、南设桂林郡、南海郡和象郡【典客】九卿之一，掌邦交和边陲部族事务【典属国】掌与少数民族交往的事务，汉并入大鸿胪（汉代掌民族事务机构）秦将非华夏族的地方行政区划分为两类：在归降的少数民族地区设属邦管理少数民族地区，属邦之下由“蛮夷君长”袭用原有的统治方式，与郡平级，(汉避刘邦讳，改称“典属国”，并入大鸿庐）在被征服的少数民族地区设道，与县平级。2、汉朝中
2、央机构：大鸿胪政治联姻：汉初与匈奴和亲+东汉昭君出塞军事打击：西汉卫青霍去病三伐匈奴获胜、东汉窦固败北匈奴，刻铭燕然山行政管理：设河西四郡（敦煌、张掖、武威、酒泉）、设西域都护府（军事行政机构）、东北西汉设护乌桓校尉经济政策：推行屯戍政策，移民屯田汉屯戍政策的作用利于抵御少数民族的入侵降低了军费开支，减轻百姓的负担利于边疆的开发，推动了民族交流与融合利于统一的多民族国家的巩固和发展为曹魏屯田制奠定了基础3、隋时期隋唐负责民族事务的机构:礼部和鸿胪寺礼部礼部司负责朝聘册封各民族首领的礼仪 主客司负责各族朝见事宜鸿胪寺负责宾客接待礼仪隋发展民族关系的主要史实：北部归附：北、西部的突厥、吐谷浑和党项
3、治理岭南：册封百越首领冼夫人为谯国夫人推行郡县：以当地豪酋大姓为官员三达流求：加强了与台湾的联系4、唐【羁縻府州】：“羁”就是用军事和政治加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立行政单位，保持其原有社会组织形式和管理机构，任用少数民族地方首领为地方官吏，在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务。【都护府】：边疆地区设置的特别行政机构，主要职责是“抚慰诸藩，缉宁外寇”，唐派官员【都督府】：在边疆重要地区设置的行政机构，首领为都督或刺史，可世袭，向朝廷缴税。唐朝边疆地方管理机构东北安东都护府，黑水都督府、渤海都督府北方安北都护府、单于都护府、瀚海都督府西北安西都护府、北
4、庭都护府南方安南都护府民族形式具体东突厥战争军事打击俘获首领西突厥行政设安西、北庭都护府回纥册封册封首领骨力裴罗为“怀仁可汗”吐蕃和亲会盟文成公主、金城公主入藏9世纪唐蕃会盟南诏册封接受册封向唐学习文化政策：开明 开放 包容 措施：灵活多样 刚柔相济作用：开发了边疆，疆域空前辽阔，促进民族交流，推动了民族融合，有利于多民族国家的巩固和发展5、两宋民族关系：多个民族政权并立：北宋与辽和西夏并立、南宋与金对峙两宋和少数民族关系：战争-议和-交流民族间战争是短暂的，是支流；民族间和平交流是长期的，是民族关系发展的主流在中原先进文化和民族融合的影响下，周边各族迅速封建化，推动着多民族国家巩固发展6、元
5、朝特点：元对边疆治理：由间接的因而治转变为直接的行政管理，进一步促进了边疆和内地一体化措施：“行汉法”且推行“四等人制”忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院，管理佛教和藏族事务在东北和云南等地设置行省，征发赋役7、明朝措施：中央机构：礼部、鸿胪寺和提督四夷馆防御设施：修长城，设“九边”军镇经济交流：辽东、宣府和大同设“马市”边疆管理：卫所和土司制度（因俗而治）西藏管理：敕封首领，建立羁縻都司8、清朝巩固统一多民族国家措施：中央机构：理藩院北方:政治联姻，加强对漠南蒙古控制、平定准噶尔部叛乱，设乌里雅苏台将军西北：平定大小和卓叛乱，伊犁将军和 、西宁将军，欢迎土尔扈特部回归祖国。西部：册封达赖和班禅，派驻藏大臣西南：土司制度，后推行改土归流东南：设台湾府，隶属福建省东北：签订尼布楚条约设吉林将军二、中国古代对外交往【先秦】以中原为核心的华夏华夏文明与域外有广泛的交往和交流。特点：间接性和偶发性【秦汉】中国与外部世界的交往扩大交通：陆路：经河西走廊向中亚和西亚延伸海路：合浦郡徐闻县出发，最远到印度南部交往：97年甘英出使大秦，到达波斯湾倭国使臣来朝，光武帝赐“汉倭奴国王”金印【隋唐】对外关系空前发展，经济文化交流活跃隋唐时期西域商路畅通，隋炀帝派裴矩驻
